С 2027 года абитуриенты будут сдавать профильный ЕГЭ, чтобы поступить на педагогические направления

По данным РИА Новости со ссылкой на главу Минпросвещения Сергея Кравцова, эта нестыковка уйдёт с 2027 года: абитуриенты педвузов будут сдавать профильный ЕГЭ — тот самый предмет, который они планируют преподавать. Давайте разберём спокойно, что именно меняется и к чему стоит присматриваться уже сейчас.

Что именно меняется

По информации ведомства, логика поступления на педагогические направления вернётся к схеме, которая, как подчёркивает Кравцов, уже работала раньше: будущие учителя математики сдавали математику, историки — историю, физики — физику. Позже от этого принципа отказались, и сейчас почти все, кто поступает на педагогику, сдают обществознание как обязательный вступительный экзамен — вне зависимости от профиля. С 2027 года Минпросвещения планирует к этой логике вернуться.

Это касается не только педагогики. Минобрнауки ранее предложило скорректировать перечень вступительных испытаний в российские вузы шире: физику планируют сделать обязательной для 37 направлений подготовки, включая все специальности в области машиностроения; историю — там, где раньше вуз мог выбирать между ней и обществознанием; математику — для всех направлений в сфере информационной безопасности. То есть для тех, кто целится в инженерию, IT-защиту или смежные области, профильный предмет тоже станет определяющим.

Что это значит для тех, кто сейчас выбирает стратегию

Если вы в девятом или десятом классе и только прикидываете, идти ли в педагогику, — перемена, скорее, к лучшему: у вас есть ресурс времени выстроить подготовку под нужный предмет. Если вы в одиннадцатом и твёрдо решили стать учителем, важно уже сейчас уточнять в правилах приёма конкретных вузов, какой экзамен они будут считать профильным для вашей специальности в приёмной кампании 2027 года — формулировки ещё могут уточняться, и опираться на устаревшие памятки прошлых лет рискованно.

Имеет смысл держать в голове ещё один контекст: по данным Рособрнадзора, в этом году на педагогические направления подали на 35% больше заявлений, чем год назад, а конкурс на бюджетные места в педвузах вырос — с 12 до 15 заявлений на место. Растущая конкуренция плюс профильный экзамен означают, что выбор предмета перестаёт быть формальностью и становится реальной точкой, где решается, пройдёте ли вы по баллам. При этом, как сообщается в ведомстве, Рособрнадзор не планирует повышать сложность ЕГЭ — задания по-прежнему соответствуют школьной программе и учитывают базовый и углублённый уровни.

Что можно сделать уже сейчас

Поэтапно и без ощущения, что «всё сломалось», удобно собрать себе опорный план:

• Определиться с предметом, который вы хотите преподавать, и проверить в правилах приёма конкретных вузов, какой ЕГЭ они считают профильным для вашей специальности.
• Честно оценить текущую подготовку по этому предмету — по пробникам и олимпиадам, а не по ощущениям.
• Заложить в расписание время на углублённую работу с тем предметом, который раньше был «второстепенным»: теперь он может стать определяющим.
• Следить за официальными документами Минобрнауки и обновлениями правил приёма выбранных вузов: формулировки ещё уточняются до вступления изменений в силу.

Главное, что стоит унести с собой: перемена точечная, она касается конкретного списка направлений, а не всей системы ЕГЭ. Если ваш выбор — педагогика, готовиться стоит спокойно, но начинать раньше, чем «после Нового года».