Фонд «Сколково» открыл российским школам доступ к программе обучения ИИ для 1–9 классов

По данным CNews, Фонд «Сколково» вместе с технологическим партнёром «Авито» запустил бесплатные материалы программы сквозного обучения «Урок ИИ» для школьников с первого по девятый класс — теперь в неё входят не только сценарии уроков, но и практические задания по машинному обучению и работе с нейросетями на базе отечественных сервисов. Для нас с вами это повод спокойно разобраться, что именно получает школа и что из этого реально пригодится семье, которая думает о дополнительном образовании.

Что внутри программы и почему это не «ещё один факультатив»

Программа построена по принципу постепенного погружения, и это, пожалуй, самая ценная её часть для родителей, которые переживают, не рано ли ребёнку в третьем классе сталкиваться с нейросетями. В первом-четвёртом классах дети знакомятся с ИИ через наглядные примеры и эксперименты: разбирают, как работают умные колонки и голосовые ассистенты, учатся распознавать объекты, растения и животных, создают изображения по текстовому описанию и проверяют ответы моделей. Постепенно задачи усложняются — вплоть до первого самостоятельного обучения ИИ различать звуки.

В пятом-шестом классах акцент смещается на прикладное использование: распознавание изображений и речи, генерация изображений и видео, перевод, структурирование информации. Школьники собирают веб-страницу, создают простую игру и анимацию. Седьмой-девятый классы — это уже понимание устройства технологии: генеративные модели, причины ошибок нейросетей, способы проверки информации, машинное обучение с учителем, без учителя и с подкреплением. В восьмом-девятом добавляются математические основы нейронных сетей, обучение и оценка моделей, знакомство со свёрточными сетями и распознаванием изображений.

Отдельный плюс — среда блочного программирования «Кодостудия» встроена прямо в платформу: ребёнок собирает алгоритм из готовых блоков без написания кода и сразу видит результат в браузере. В тренажёрах-классификаторах можно подобрать примеры, распределить их по категориям и проверить, насколько точно модель распознаёт новые объекты — на практике видно, почему результат работы ИИ зависит от качества исходных данных. Безопасность при этом проходит через всю программу красной нитью.

Что важно понимать родителю и что проверить

Материалы действительно бесплатны для школ по всей России, но это значит, что подключение зависит от конкретной школы и учителя. Формат гибкий: занятия можно использовать в рамках урока, внеурочной деятельности или дополнительного образования. В мае 2026 года на платформе появились материалы для начальной школы, с сентября 2026-го программа расширена до девятого класса и дополнена практическими заданиями, новые блоки планируется публиковать ежемесячно, а до конца 2026/27 учебного года — выйти на десятый-одиннадцатый классы.

Чтобы это не превратилось в дополнительную нагрузку без отдачи, имеет смысл заранее пройтись по нескольким точкам:

— Уточните у классного руководителя, планируется ли подключение именно в вашей школе и в каком формате — отдельный урок, кружок или проектная неделя.

— Посмотрите вместе с ребёнком материалы его класса на платформе: так вы поймёте, совпадает ли уровень сложности с тем, что он уже проходит, и не дублируется ли это с другими курсами.

— В средней школе обратите внимание, есть ли в сценариях именно практические задания — они дают навык, а не просто знакомство с терминами.

— Тема безопасности заложена в саму программу, но дома всё равно полезно проговорить с ребёнком, почему ИИ иногда ошибается: в седьмом-девятом классе этот блок появляется явно, а в началке его стоит поддержать спокойным родительским разговором.

В итоге «Урок ИИ» — это скорее ресурс, который стоит держать в поле зрения: он не заменяет полноценный курс по программированию или data science, но даёт нормальную поэтапную базу по работе с нейросетями на отечественных сервисах. Если школа подключится — это спокойный способ познакомить ребёнка с технологией без лишней нагрузки; если нет, имеет смысл хотя бы пролистать материалы вместе, чтобы понимать, о чём вообще пойдёт речь, когда в старших классах тема станет частью подготовки.